Simultaneidad de estudios Grados Trabajo Social - Ed. Social
Descripción del itinerario
La “simultaneidad de estudios entre el Grado en Trabajo Social y el Grado en Educación Social” es una propuesta de la FEPTS diseñada para poder hacer compatibles los estudios y la adquisición de competencias de los dos grados.
Se trata de un itinerario formativo particular que consiste en cursar la totalidad de materias del Grado en Trabajo Social y una selección de materias clave del Grado en Educación Social. El estudiante que decide seguir este itinerario puede obtener el Grado en Educación Social cursando 108 ECTS de este grado convalidando un total de 132 ECTS.
Una vez finalizado el itinerario, el estudiante obtendrá dos titulaciones: el Grado en Trabajo Social y el Grado en Educación Social.
Se trata de un itinerario formativo particular que consiste en cursar la totalidad de materias del Grado en Trabajo Social y una selección de materias clave del Grado en Educación Social. El estudiante que decide seguir este itinerario puede obtener el Grado en Educación Social cursando 108 ECTS de este grado convalidando un total de 132 ECTS.
Una vez finalizado el itinerario, el estudiante obtendrá dos titulaciones: el Grado en Trabajo Social y el Grado en Educación Social.
Justificación
Los objetivos genéricos de las disciplinas de la Educación Social y del Trabajo Social son contribuir al desarrollo y el aumento del Bienestar Social, la promoción de la autonomía personal, la salud, la calidad de vida, la lucha contra la desigualdad social y la exclusión. La complementación entre estos dos grados ha sido motivo de debate y de reflexión desde diferentes ámbitos.
El interés de esta propuesta se justifica, además, en base a una demanda directa de los estudiantes que, en diferentes ocasiones han manifestado su interés y voluntad de simultanear estos estudios, a la vez que se tiene en consideración criterios profesionalizadores y de contexto sociolaboral.
Interés del alumnado
La posibilidad de simultanear los estudios en Trabajo Social con los de Educación Social ya tiene un camino recorrido. Hasta ahora, se tratabe de una doble formación planificada por el propio estudiante, que tenia que ir resolviendo todas las dificultados de manera individual (compatibilizar horarios, gestión de convalidaciones, etc.)
Esta propuesta de simultaneidad de estudios pretende facilitar a estos estudiantes la posibilidad de acceder a los dos grados en un plazo de cinco/seis años.
Estudiantes muy motivados
La simultaneidad de estudios está pensada para el estudiantado académicamente bien calificado y muy motivado en temas sociales que se plantea una dedicación a tiempo completo (mañana y tarde) durante esta etapa formativa.
Profesionalización
Consultados diferentes responsables de Servicios Sociales, tanto a nivel de administración local como de administración autonómica, se tiene que constatar que el perfil profesional obtenido con esta doble formación supone un valor añadido a la hora de contratar a alguno de estos profesionales.
El interés de esta propuesta se justifica, además, en base a una demanda directa de los estudiantes que, en diferentes ocasiones han manifestado su interés y voluntad de simultanear estos estudios, a la vez que se tiene en consideración criterios profesionalizadores y de contexto sociolaboral.
Interés del alumnado
La posibilidad de simultanear los estudios en Trabajo Social con los de Educación Social ya tiene un camino recorrido. Hasta ahora, se tratabe de una doble formación planificada por el propio estudiante, que tenia que ir resolviendo todas las dificultados de manera individual (compatibilizar horarios, gestión de convalidaciones, etc.)
Esta propuesta de simultaneidad de estudios pretende facilitar a estos estudiantes la posibilidad de acceder a los dos grados en un plazo de cinco/seis años.
Estudiantes muy motivados
La simultaneidad de estudios está pensada para el estudiantado académicamente bien calificado y muy motivado en temas sociales que se plantea una dedicación a tiempo completo (mañana y tarde) durante esta etapa formativa.
Profesionalización
Consultados diferentes responsables de Servicios Sociales, tanto a nivel de administración local como de administración autonómica, se tiene que constatar que el perfil profesional obtenido con esta doble formación supone un valor añadido a la hora de contratar a alguno de estos profesionales.
Acceso y admisión de estudiantes
Los estudiantes que quieran seguir este itinerario tendrán que seguir el procedimiento habitual de acceso a la universidad, establecido por la Generalitat de Catalunya.
Este procedimiento, se tendá que seguir en dos momentos diferentes:
Este procedimiento, se tendá que seguir en dos momentos diferentes:
- Primer año: para la admisión en el Grado en Trabajo Social
- Segundo año o posteriores: por el mismo procedimiento, el curso siguientem siempre que se hayan superado un mínimo de 30 ECTS del Grado en Trabajo Social, tendrán que solicitar la admisión en el Grado en Educación Social, como si se tratara de unos primeros estudios.
- Una vez admitidos, en el momento de formalizar la matrícula, tendrán que rellenar una “Solicitud de simultaneidad de estudios” dirigida al decano o decana de la Facultat de Educación, Psicología y Educación Social.
- Se recomienda iniciar la simultaneidad a partir del tercer curso.
Planificación de los estudios
El itinerario propuesto es orientativo y permite al estudiante completar los estudios del Grado en Trabajo Social en el tiempo previsto (4 cursos) y continuar con el Grado en Educación Social hasta completarlo (aproximadamente 2 semestres adicionales).
El itinerario también abre la posibilidad de esperar a completar el itinerario formativo y obtener los dos grados simultaniamente.
El itinerario también abre la posibilidad de esperar a completar el itinerario formativo y obtener los dos grados simultaniamente.
Reconocimiento de créditos
Se ha elaborado una tabla ilustrativa de las materias que se reconocen y, por tanto, se convalidarian a los estudiantes que quisieran seguir este itinerario formativo.
[ver la tabla de reconecimiento de créditos hasta el curso 20/21 ]
[tabla de optativas hasta el curso 20/21]
[tabla de optativas hasta el curso 20/21]
Normativa académica
En caso que sea necesario, se desarrollará una normativa académica específica que facilite esta simultaneidad tanto en aspectos organizativos como de gestión académica y/o de permanencia que puedan derivarse de este itinerario formativo.